理论研究 | 守正创新双轮驱动，共启思政课建设新篇章

作者 | 陈媛媛

2024年5月11日，习近平总书记在对学校思政课建设作出重要指示中强调：守正创新推动思政课建设内涵式发展。思政课承载着培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一育人的根本任务。要更好地发挥思政课的育人作用，推动其建设迈上新台阶，必须坚守“守正创新”的核心理念，将马克思主义基本原理与新时代的教育实践紧密结合，不断推动思政课建设的内涵式发展。习总书记关于守正创新推动思政课建设内涵式发展的论述，为思政课建设指明了方向。

守正：坚守马克思主义的指导地位，融汇党的创新理论

守正，即坚守马克思主义的指导地位及党的创新理论，这是思政课建设的根基。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是推动我国社会主义事业不断前进的强大思想武器。在思政课建设中，必须始终坚持马克思主义的指导地位，确保思政课程政治方向的正确性。

一是要确保思政课的政治方向，思政课建设必须始终坚持马克思主义的指导地位。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，它深刻揭示了人类社会发展的普遍规律，为人类提供了认识世界和改造世界的强大思想武器。在思政课教学中，马克思主义的指导地位不可动摇，它是引导学生树立正确世界观、人生观、价值观的关键。

二是要紧密融汇党的创新理论，将党的最新理论成果和实践经验融入思政课教学。党的创新理论是马克思主义基本原理与中国实际相结合，马克思主义中国化时代化的结晶，是指导我们实践的重要思想。在思政课教学中，要及时将党的最新理论成果和实践经验融入教学，确保思政课教学内容与时俱进。

三是要强调践行社会主义核心价值观，将核心价值观内化于心、外化于行。凝聚全体人民共同价值追求的社会主义核心价值观，是当代中国精神的集中体现。思政课教学中，应注重运用核心价值观来培养学生的道德品质和社会责任感，通过讲解典型案例、开展主题活动等形式，使学生在实践中深刻领悟到社会主义核心价值观的真谛，展现马克思主义的理论活力与时代价值。

创新：驱动思政课建设的高质量和高水平发展

创新是推动思政课建设发展的重要动力。在新的时代背景下，要提高思政课建设的质量和水平，就必须要在创新教学内容、方法、手段等方面下功夫。

一是要注重红色传统文化的传承与弘扬。红色传统文化是我们党在革命、建设和改革过程中形成的宝贵精神财富，红色文化不仅是一种历史记忆和文化传承，更是强有力的政治教育资源，在思政课建设中，要深入挖掘红色传统文化的内涵和价值，将其融入课程教学，引导学生传承和弘扬红色基因，增强课程的历史厚重感和时代感，引导学生坚定理想信念，厚植爱国主义情怀。

二是要注重将道理讲深讲透。思政课不仅要传授理论知识，更要引导学生通过历史与现实相结合、理论与实践相统一的方式，领悟中国之理、中国之路和中国之治。要让学生真正信服，需要思政课教学中，注重创新教学方式方法，把道理讲深、讲透、讲活。将抽象的理论知识转化为具体、形象的内容，将深奥的理论知识以通俗易懂的方式呈现给学生。同时，注重培养学生的批判性思维和创新能力，鼓励学生在学习中不断提出问题和探索新的思路和方法。

三是要对思政教师提出高标准的要求。习近平总书记强调，办好思政课关键在教师。因此，要对思政教师提出了更高的要求。思政教师要坚持用政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的“六有”标准要求自己；要具备坚定的政治立场和高尚的道德品质，能够以身作则，引导学生树立正确的价值观和人生观；同时他们还要具备扎实的专业素养和教学能力，能够深入浅出地讲解理论知识，启发学生深入思考和探索；还要具备创新意识和实践能力，不断探索新的教学方法和手段提高课程的教学效果。

“守正”与“创新”相辅相成，共同推动思政课建设迈上新台阶

“守正”与“创新”是思政课建设的两个重要方面，二者相辅相成、相互促进，同频共振推动思政课建设高质量高水平发展。守正是根基，保障思政课始终走在正确的政治方向上；而创新则是驱动力，是推动思政课不断适应新时代要求、满足学生成长需要的关键。在思政课建设中，我们必须坚守正道，勇于创新，才能打造出具有中国特色、时代特征的思政课。要将“守正创新”这一核心理念，贯穿于思政课建设的全方位和全过程。在坚守马克思主义指导地位和党的创新理论的基础上，不断探索和创新红色传统文化的传承方式；增强课程理论深度，运用马克思主义理论的基本原理和立场观点方法，揭示事物本质，深入分析社会现象；鼓励思政教师深入研究马克思主义经典著作，挖掘其中的思想精髓，将其融入到课堂教学中，使学生能够在理论学习中感受到马克思主义的真理力量；着力建设一支政治教师政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的“六有”思政课教师队伍。同时我们还要注重将理论与实践相结合，引导学生将所学知识运用到实际生活中去，增强他们的实践能力和社会责任感。通过守正创新，双轮驱动，相信不久的将来一定能够推动思政课建设迈上新台阶，为新时代新青年提供更加优质、更加有效的思想政治教育。

注：作者陈媛媛系昆明传媒学院马克思主义学院副教授 

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