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东昌府区高马小学：构建和谐校园，师生携手零欺凌
为进一步构建平安和谐校园，防止校园欺凌事件的发生，提高学生的安全防范意识和自我保护能力，近日，东昌府区道口铺街道高马小学积极开展“预防校园欺凌”主题教育活动。
学校利用国旗下讲话、班队会、文化墙、黑板报等形式加强宣传教育。班主任老师通过讲解具体案例等形式，引导学生敢于向校园暴力说“不”，学会正确处理同学之间的关系，妥善处理矛盾。有的班主任还结合最近发生的一些典型校园欺凌案例的详细讲解，以案说法，让同学们进一步认识了校园欺凌的危害性和怎样应对身边防欺凌的方法。
通过一系列防欺凌主题宣传教育，高马小学的同学们充分认识到预防校园欺凌的重要性，防范校园欺凌的能力有效提高，为构建和谐平安美丽校园奠定了良好基础。（徐霞 张记坤 翟长恺）
临清市刘垓子镇举办第40个教师节庆祝活动
为弘扬尊师重教的社会风尚，表扬在教育战线上辛勤耕耘、默默奉献的教师和教育工作者，9月8日，临清市刘垓子镇联校在镇党性锤炼中心举办第40个教师节庆祝活动。临清市刘垓子镇党委书记都善超，临清市教体局总督学李连义，临清市教体局人事科兼审计科科长桑晓峰，刘垓子镇联校校长孙泽涛以及部分优秀教师代表共70余人欢聚一堂，共庆教师节。
受表扬教师代表李鑫老师和薛楠老师分别作典型发言。
孙泽涛总结了刘垓子镇联校2023—2024学年的教育教学工作，表示新学年将以立德树人为根本任务，以质量提升和安全管理为主线，全力做好教育教学工作。
李连义对刘垓子镇这一年取得的成绩表示充分肯定，并提出几点要求：响应时代呼唤，把握时代需要；把握教育方向，用好教师队伍；弘扬尊师传统，形成重教风尚。
都善超代表镇党委政府就刘垓子教育提出三点要求：要坚定理想信念，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命；要不断提升专业素养，紧跟时代步伐，更新教育观念；要加强师德师风建设，做好学生的引路人。
新的学年，刘垓子镇将继续坚持“和谐、规范、发展”的工作总基调，深化教育教学改革，加强师资队伍建设，优化教育资源配置，不断提升办学水平和教育质量，办好人民满意的教育。（王风春）
冠县辛集镇骆驼山小学开展教师节主题班会
为了弘扬尊师重道的传统美德，培养学生尊师重教的情感，9月9日，冠县辛集镇骆驼山小学开展了教师节主题班会活动。
班会上，老师们从教师节简介、刻画教师的诗词、以及及讲名人尊师故事等方面，向学生们进行了感恩教育。最后向学生们介绍，在古今中外，还有很多名人都与自己的老师有着深厚的感情，并终生践行着尊师敬教的优良传统。课下，同学们用手中的画笔绘制出一幅幅精美的手抄报，来表达心中的尊师爱师之情。
通过此次主题班会，学生们都感受到了老师甘为人梯，无私奉献的精神，学会了应该如何尊敬老师，并懂得了要努力学习，回报老师的谆谆教诲。（栾鹤娟）
东昌府区郑家镇中心小学开展“070勇敢者行动”防欺凌主题教育
为防范和遏制校园欺凌，保护青少年身心健康，9月9日，东昌府区郑家镇中心小学少先队大队利用升国旗仪式，对全校队员开展了“070勇敢者行动”防欺凌主题教育，并进行了防欺凌安全大排查。
升旗仪式结束后，各中队辅导员通过开展主题队会，让队员观看相关案例和视频等详细讲解了校园欺凌行为的知识。
通过此次活动，少先队员们不仅了解了防欺凌的重要性，还增强了自我保护意识，日后，郑家镇中心小学将会持续开展此项活动。（苑永真）
莘县樱桃园镇中心小学中心校区组织开展以民族团结为主题班会活动
今年9月是第24个民族团结进步宣传月。为全面贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，加强学校师生民族团结进步教育，进一步铸牢广大师生中华民族共同体意识，9月9日上午，莘县樱桃园镇中心小学中心校区组织开展以民族团结为主题的班会活动。
班会上，我校各班班主任通过开展民族团结故事会、朗读会等，进一步引导青少年厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，积极传播传播民族团结正能量。
通过民族团结主题班会的开展使我校全体师生深刻懂得和理解了“各民族应该像石榴籽一样紧紧抱在一起”的内涵。学生们通过亲身参与体验，加深了对民族团结重要性的认识，增强了民族自豪感和爱国情感。（郑尊建）
东昌府区道口铺田庙小学开展优秀传统文化讲故事活动
童年有书，未来有梦。为提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的校园文化生活，以活动促阅读，激发学生的阅读兴趣，营造良好的“书香校园”，近日，东昌府区道口铺街道中心学校田庙小学开展了弘扬优秀传统文化讲故事比赛。
瞧！孩子们个个精神饱满，信心十足。他们的语言生动有趣，清晰流畅地讲述着一个个充满童趣和创意的故事，塑造了生动鲜明的故事情节。故事是五彩的万花筒，是孩子们小小世界的缩影。孩子们落落大方、自信满满，用稚嫩可爱的语言，用惟妙惟肖的模仿，来讲述耐人寻味的哲理。
本次的讲故事比赛，为同学们提供了展示自我才华，张扬个性的舞台，提高同学们的语言表达能力的同时激发了同学们的阅读兴趣，让同学们在活动中感受故事的精彩魅力，享受阅读的快乐。（高恩鑫 王鹏）
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